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Paula Carlino

Researcher Next ID · RN-044273

Researcher · Computer Science

Centro Científico Tecnológico - San Juan

San Juan, Argentina

Accepting doctoral researchersFunding unknown
Works count
228
Citation count
1,178
H-index
17
i10-index
34

Research interests

Computer Science
Social Sciences
Literacy and Educational Practices
E-Learning and Knowledge Management
Educational theories and practices
Higher Education Teaching and Evaluation
Educational Technology in Learning

Publications

  • Dos variantes de la alfabetización académica cuando se entrelazan la lectura y la escritura en las materias

    Signo y Pensamiento · 2018 · 10.11144/javeriana.syp36-71.dvaa

  • Research on Writing: Multiple Perspectives

    The WAC Clearinghouse; CREM eBooks · 2017 · 10.37514/int-b.2017.0919

  • Leer y escribir en las ciencias sociales en universidades argentinas

    Dialnet (Universidad de la Rioja) · 2017

  • Leer y escribir en las ciencias sociales en universidades argentinas

    Enunciación · 2017 · 10.14483/22486798.12350

  • Grupos para el desarrollo de la escritura científico-académica: una revisión de trabajos anglosajones

    Lenguaje · 2015 · 10.25100/lenguaje.v43i1.4993

  • Concepciones y prácticas declaradas de profesores terciarios en torno al leer y escribir en las asignaturas

    REDU Revista de Docencia Universitaria · 2013 · 10.4995/redu.2013.5594

  • ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DIEZ AÑOS DESPUÉS

    Americanae (AECID Library) · 2013

  • Chapter 41. Section Essay: Who Takes Care of Writing in Latin American and Spanish Universities?

    The WAC Clearinghouse; Parlor Press eBooks · 2012 · 10.37514/per-b.2012.0346.2.41

  • Chapter 12: Helping Doctoral Students of Education to Face Writing and Emotional Challenges in Identity Transition

    Journal · 2012 · 10.1163/9781780523873_013

  • Reading and writing in the social sciences in Argentine universities

    Journal · 2009 · 10.4324/9780203892329-29

  • La escritura en la investigación

    San Andres Digital Repository (University of San Andrés) · 2006

  • ¿Por qué no se completan las tesis en los postgrados? Obstáculos percibidos por maestrandos en curso y magistri exitosos

    Actualidad Contable FACES · 2005

  • Escribir, leer, y aprender en la universidad. Una introducción a la alfabetización académica

    Fondo de Cultura Económica eBooks · 2005

  • Escribir a través del currículum: tres modelos para hacerlo en la universidad

    Acta Académica (Acta Académica) · 2004

  • El proceso de escritura académica:Cuatro dificultades de la enseñanza universitaria

    Actualidad Contable FACES · 2004

  • Escribir y leer en la universidad: responsabilidad compartida entre alumnos, docentes e instituciones

    Conicet · 2004

  • Leer y escribir en la universidad

    Journal · 2004

  • Pensamiento y lenguaje escrito en universidades estadounidenses y australianas

    Acta Académica (Acta Académica) · 2003

  • La experiencia de escribir una tesis: contextos que la vuelven más difícil

    Acta Académica (Acta Académica) · 2003

  • Leer textos científicos y académicos en la educación superior: Obstáculos y bienvenidas a una cultura nueva

    Americanae (AECID Library) · 2003

  • Alfabetización Académica: Un Cambio Necesario, algunas Alternativas Posibles

    Actualidad Contable FACES · 2003

  • ¿Por qué no se completan las tesis en los posgrados? Obstáculos percibidos por maestrandos en curso y magistri exitosos

    Acta Académica (Acta Académica) · 2003

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